Bli flinkere til å skrive gjennom tilbakemeldinger
Tilbakemeldinger på det man gjør er viktig. Når du gjør en oppgave vil du alltid prøve å løse oppgaven så godt du kan. Noen ganger vet du om du ar klart oppgaven godt eller ikke. Men dersom du er i en læringsprosess og det er første gang du gjør noe, er det vanskelig å vite om man har løst oppgaven på en god måte. Da er det viktig med tilbakemelding fra noen som vet hvordan man bør løse oppgaven. En person som en lærer for eksempel, men du kan også spørre en person med norsk som morsmål. Det er en fordel om den som hjelper deg kan forklare hva som er feil, hvordan du kan gjøre det riktig og gi gode eksempler.
Vær åpen for tilbakemeldinger
Om noen gir tilbakemelding på riktig måte, og du er åpen for å ta imot råd, vil du kunne lære mye mer gjennom gode tilbakemeldinger enn ved å arbeide i din egen lille boble. Gode tilbakemeldinger som gir god læring er et resultat av godt samarbeid mellom lærer og elev. Både du og læreren din må ha en tanke om at prosessen mot å lære noe er like viktig som å nå målet. Det er ingen skam i å ikke være verdensmester med en gang. Ingen er det. Det er viktig at du aksepterer at du må øve for å bli flink. Når du tar imot tilbakemeldingen som råd om hvordan du kan bli flinkere, heller enn kritikk og negativitet om hva du ikke kan, er det lettere å forstå hva man må gjøre annerledes.
Hva er en god tilbakemelding?
For å lære gjennom tilbakemeldinger må ikke bare du være klar for å lære av egne feil, tilbakemeldingene må også gis slik at du forstår hvordan du skal gjøre det bedre neste gang.
En god tilbakemelding er en tilbakemelding som gir deg informasjon om:
hva målet for læringen er – hva skal du kunne når du er i mål?
hvor er du i forhold til målet – hva kan du, og hva må du øve mer på?
hva bør du gjøre for å komme nærmere målet og få på plass den kunnskapen eller de ferdighetene som mangler.
Det er også ofte en fordel om du får se eksempler på gode skriftlige formuleringer.
Visste du at karakterer ikke hjelper deg til å lære?
Når du får karakter på en tekst, er det gjerne en sluttvurdering. Det betyr at arbeidet med den teksten er ferdig. Ofte vil du i tillegg til karakteren få kommentarer på hva du kan forbedre, men studier viser at de fleste elever kun leser karakteren. Årsaken er at de føler seg ferdig med teksten og føler at det er karakteren som er spennende. Kjenner du deg igjen?
Da mister du mye av den informasjonen som gjør at du lærer. Det er når du gjør feil og noen viser deg hva som er riktig, at du kan utvide hva du kan. For ofte er det ikke så store feil i teksten din, men gjerne små feil som er ganske enkle å rette på. Og for å blir bedre må du jo vite hva du skal øve på. Gjør du ofte feil i verbbøyning eller samsvarsbøyning, er det lurt å øve på nettopp dette.
Det viktigste er å skrive
Det er mange fordeler med å ha noen som kan lese gjennom tekster du skriver og gi tilbakemeldinger. Det gjør det lettere å lære. Men husk at om du ikke har mulighet til å få tilbakemeldinger er det fortsatt viktig at du skriver. Du blir flinkere til å skrive om du ikke får tilbakemeldinger også. Men det tar kanskje litt lenger tid før du vet hva du allerede er god på og hva du må øve på. Les og legg merke til gode formuleringer som du kan tilpasse og bruke i egne tekster, så blir du flinkere til å skrive over tid.
